Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Manager est un acte personnalisé, pour lequel il faut se connaître et connaître les autres. Susciter la confiance pour devenir légitime passe par la prise en compte des émotions. Nous vous proposons un parcours de trois jours qui permet de faire le point sur sa posture managériale dans un premier temps, pour aborder les situations conflictuelles dans un second temps. La troisième journée est consacrée à la conduite du changement, pour laquelle le manager se situe entre institution et équipes à accompagner. 2 sessions possibles sur 3 jours : G1 : 27, 29 nov et 3 déc 2024 (nord et ouest de l’académie). G2 : 30 ja, 4 et 7 fév 25 (sud et est de l’académie). 3 jours en présentiel. Les participants s'engagent à suivre l'ensemble du parcours.

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 35

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Identifier sa posture de manager pour manager durablement. Prévoir les conséquences sur soi et sur les autres des postures prises. Identifier les clefs de la confiance et de la légitimité. Savoir mener un entretien professionnel dans différentes situations. Accepter les émotions. Anticiper et gérer des situations conflictuelles. Reconnaître un conflit, l’appréhender et le gérer : la gestion des émotions. S’approprier des outils d’écoute et de communication. 3 journées en présentiel : J1 : 14 oct 24 ; J2 : 25 nov 24 ; J3 : 28 ja 25. Lieu de formation : Plaisir (78). Les participants s’engagent à suivre l’ensemble du parcours.

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 22

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

Cette formation inter catégorielle est destinée aux personnels d’encadrement amenés à piloter un établissement, un service, une circonscription ou un territoire. Sur un parcours de trois jours vous aurez l’opportunité d’appréhender les concepts fondamentaux du management et de l’animation d’équipe. A partir de tests individuels, d’échanges de pratiques, d’exercices, vous pourrez diagnostiquer, analyser l’organisation de votre travail et de votre rapport au temps. Vous établirez des priorités dans vos activités, vous apprendrez à vous connaître pour mieux gérer votre temps.La communication est au cœur de la motivation des équipes : repérer les outils de communication, les pratiquer, les utiliser pour motiver ses équipes et préparer au changement. J1 : 10 fév 25 ; J2 : 11 Mars 25 ; J3 : 3 avril 25. Lieu : Plaisir (78). Les participants s’engagent à suivre l’ensemble du parcours.

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 22

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

Cette formation intercatégorielle est destinée aux personnels d’encadrement amenés à piloter un établissement, un service, une circonscription ou un territoire. Objectifs : appréhender les concepts fondamentaux du management. Accompagner le changement par une approche collective (conduite de projet) et individuelle (conduite d'entretien). Apprendre à utiliser des outils comme la gestion des conflits et les entretiens individuels ou collectifs. Identifier les conditions favorisant un environnement de travail positif et productif. Apprendre à gérer les tensions, les points d'appui et les résistances au sein des équipes. Conduire un entretien. Travailler en réseau et co-construire des outils. Lieu : Les Mureaux. J1 : 8 oct 24 ; J2 : 25 nov 24 ; J3 : 28 ja 25.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

J1 : Comprendre les concepts de base et les fondamentaux du management. Analyser et résoudre des problématiques de gestion courante. Identifier les conditions favorisant un environnement de travail positif et productif. Adapter son style de management et de leadership en fonction des situations. J2 : Comprendre les principes fondamentaux de la démarche de projet et mobiliser la boîte à outils « Gestion de projet ».J3 : Elaborer un plan de communication stratégique. Appréhender les différents types de communication.J1 : 15 oct 24, 9h-17h, présentiel. J2 : 22 nov, 8h30-10h30, distanciel. J3: 12 déc, 12h-14h, distanciel. J4 : 27 ja 25, 16h-18h, distanciel. J5 : 13 mars 25, 9h-17h, présentiel.

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 4

OBJECTIFS : Identifier les ressorts de la motivation propres à chaque type de personnalité, pour mobiliser son équipe. Comprendre son propre fonctionnement et sa communication, favoriser l'adhésion de ses interlocuteurs, utiliser des complémentarités, satisfaire les motivations individuelles et collectives.CONTENUS : Cette formation est fondée sur une modélisation des catégories comportementales, qui permet d'objectiver la complémentarité des équipes comme levier de performance, les différentes manières de satisfaire la motivation intrinsèque, les différences de perception et de communication entre les personnes, l'adaptation de son message à ses interlocuteurs, la gestion des tensions relationnelles. DATES : Mars - Avril 2025

Modalité : À distance

Durée : 12 heures

Places : 100

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

OBJECTIF : À l'issue de la formation, le participant sera capable d'identifier les différents stades du conflit et de planifier un protocole pour désamorcer un conflit naissant. CONTENUS : J1 distanciel synchrone : Différencier le problème et le conflit ; Origines et symptômes d'un conflit ; Quand et pourquoi agir ? ; Les stades du conflit ; Le méta-modèle de base J2 présentiel : Poser un diagnostic ; Études de cas ; Proposer un protocole ; Jeu de rôle ; débriefing croisé (échange entre pairs ; consolidation et apports du formateur) ; Évaluation des acquis, bilan et clôture de la formation. MOYENS & MÉTHODES : Apports théoriques ; Techniques actives d'animation ; Jeu de rôles ; Étude de cas ; Échanges entre pairs. PUBLIC CIBLE :Cadres administratifs ; Chefs d'EPLE; CPE ; IEN ; IAIPR DATE(S) : Gr 1: 12/11/24 visio & 15/11/24 Lycée Florian de Sceaux Gr 2 : 21/01/25 visio &24/01/25 Lycée Florian de Sceaux

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

Objectifs : Donner les moyens d'élaborer une fiche de poste efficiente pour conduire des entretiens d'évaluation efficaces. En s'appuyant sur la réglementation en vigueur et sur la manière de construire une fiche de poste (rédaction des objectifs et des compétences), réfléchir à son intérêt pour les personnels et les services et aux moyens de mettre en œuvre les objectifs fixés d'une façon constructive et efficace pour toutes les parties. Connaître les attitudes et les compétences à développer pour conduire un entretien et s'entraîner à sa conduite (adapter le geste et la posture, choisir les mots, connaître les clés). Analyser les situations vécues et renforcer les connaissances théoriques. Mise en situation.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

OBJECTIFS : Comprendre les concepts de base et les fondamentaux de la prise de décision en situation complexe. Appréhender la complexité et la distinguer de la crise. Faire sienne une méthode qui permette de prendre du recul dans sa prise de décision. Adapter sa communication interne et externe aux différentes phases de la prise de décision. Mieux vivre la prise de décision. CONTENUS : Les concepts de base et les principes fondamentaux de la prise de décision en environnement complexes seront abordés en s'appuyant sur des apports théoriques. Les participants seront également amenés, à travers des cas pratiques, à mobiliser leurs connaissances et leur vécu professionnel pour prendre des décisions en environnement complexe. Des grilles seront coconstruites pour aborder des apports théoriques concernant la gestion de crise et le disciplinaire élève. PRE-REQUIS : PUBLIC CIBLE : Personnels de direction DATE(S) : Mars et Avril 25

Modalité : Hybride

Durée : 6 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

OBJECTIFS : Comprendre les notions fondamentales du droit qui doivent être respectées lors de pose d’une sanction. Appréhender les différences entre droit pénal et droit disciplinaire. Rappeler les étapes et procédures à respecter pour poser une sanction (CE ou pdt). Identifier le parcours juridique d’une décision disciplinaire de l’ETS au tribunal administratif. Personnaliser les sanctions en fonction du discernement des élèves (âge, besoins particuliers-justice scolaire). CONTENUS : A partir de plusieurs cas de conseil de discipline présentés, le fonctionnement du CD sera détaillé : obligations administratives, contraintes juridiques, enjeux éducatifs. Le fonctionnement de la commission d'appel académique sera également abordé ainsi que le recours au tribunal administratif (justice scolaire) PRE-REQUIS : PUBLIC CIBLE : chefs d'établissement DATE(S) : 2/10/24 - 5/02/25

Modalité : Présentiel

Durée : 4 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature collective

Développer une culture commune. Former au management en intelligence collective. Développer un leadership intermédiaire. Accompagner en inter-degrés et en intercatégoriel les cadres et leurs équipes. Faire vivre des expériences en intelligence collective. Expérimenter des techniques réutilisables en établissement. Outiller les participants pour leur permettre une réalisation plus sereine de l’autoévaluation, du projet d’établissement ou autre projet. Comprendre les enjeux et les règles du feedback au sein d’une organisation. Cette formation a la particularité de nécessiter une inscription en équipe (plusieurs personnels d’un même établissement : chef et adjoint, gestionnaires, CPE, enseignants…), au minimum 3 personnes – au maximum 8. J1 : 17 oct 2024, 9h-17h30 ; J2 : 21 ja 25 (14h-17h) ; J3 : 14 mai 25 (9h-12h). Les participants s’engagent à suivre l’ensemble du parcours.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

Cette formation intercatégorielle s'inscrit dans une démarche de développement personnel et professionnel de ses compétences. Elle a pour finalité de donner aux personnels les principaux outils permettant de définir, cadrer et gérer un projet. Afin que cette formation ait un impact tangible pour les participants, les apports théoriques seront immédiatement mis en application. Ils seront invités à venir en formation avec une idée de projet et travailleront sur des cas concrets lors de la formation en réinvestissant les outils de la gestion de projet abordés. Groupe 1 : J1 : distanciel 05 nov 24 après-midi. J2 : distanciel 11 nov 24 matin. J3 : présentiel 21 nov 2024, lycée Florian (Sceaux).

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 5

À l'issue de la formation, les participants seront capables d'animer des réunions de façon dynamiques en permettant à chacun d'exprimer son avis de façon constructive. CONTENUS : - J1 distanciel synchrone : Phases de préparation (définir un ou des objectifs ; structurer son conducteur) ; Cadrer sa réunion (6 types de réunions ; poser le cadre ; relevé de décisions) ; 12 types de personnalités à savoir gérer ; 1 principe et 12 modalités impliquantes - J2 présentiel : Améliorer ses réunions ; 5 rôles pour faciliter le déroulé de la réunion ; Préparer son prochain ODJ avec les outils de la formation ; Bilan et Clôture. MOYENS & METHODES : Apports théoriques ; Techniques actives d'animation ; Étude de cas ; Échanges entre pairs. PUBLIC CIBLE  : Cadres administratifs ; Chefs d'établissements ; CPE ; IEN ; IAIPR DATE(S) : Gr 1: 4/11/24 visio & 14/11/24 au Lycée Florian de Sceaux Gr 2 : 07/01/25 visio & 9/01/25 au Lycée Florian de Sceaux

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 120

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 4

OBJECTIF : À l'issue de la formation, le participant sera capable d'identifier les enjeux de la communication inter personnelle pour adapter son positionnement et mieux réagir en relation professionnelle. CONTENUS : 2 Jours présentiel / J1: Schéma de communication et influence ; Renforcer son écoute active ; Émotion et communication ; enjeux et stratégies de communication J2 : Questionnement, Reformulation, traitement des objections ; Le triangle dramatique de la communication ; Jeu de rôles ; Étude de cas ; Évaluation des acquis, bilan et clôture de la formation. MOYENS & MÉTHODES : Apports théoriques ; Techniques actives d'animation ; Jeu de rôles ; Étude de cas ; Échanges entre pairs. PUBLIC CIBLE : Cadres administratifs ; Chefs d'établissements ; CPE ; IEN ; IAIPR DATE(S) : Gr1 : 10/10/24 et 11/10/24 ; Gr2 : 10/01/25 et 23/01/25 au Lycée Florian de Sceaux (92)

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 80

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

OBJECTIF : Optimiser sa communication orale et son impact sur l'auditoire ; mobiliser et développer les appuis physiques ; améliorer le lien avec ses publics ; construire pour l'oral ; gagner en efficacité dans la transmission du message ; motiver ses équipes pédagogiques ; cultiver son autorité naturelle par sa parole. CONTENUS : Entraînement pratique intensif, afin de maîtriser sa présence et l'impact de sa parole : initiation et entraînement aux techniques de l'orateur, méthode Technesthésie ; travail sur souffle, diaphragme, voix, regard et écoute, positionnement devant l'auditoire ; utilisation du regard et du silence ; maîtrise de l'attaque et du rythme ; méthode de construction pour l'oral ; retours interactifs favorisant les liens interpersonnels et l'émergence d'une culture orale en réseau. PUBLIC : cadres DATES: Gr1: 12/11, 15/11 et 5/12 GR2 :3/02,6/02 et5/03 (lieu : 92)

Modalité : Hybride

Durée : 20 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

Objectifs : développer des compétences clés en matière de savoir-être en entretien et de gestion des diverses situations rencontrées. développer leurs compétences en communication et d'apprendre à s'adapter aux différentes personnalités et contextes professionnels, d'améliorer leur confiance en soi afin de mener des entretiens professionnels plus productifs et enrichissants, favoriser des interactions de qualité, en mettant l'accent sur l'écoute active et la gestion des situations délicates. Dates : Octobre 2024 : 6 heures en présentiel Février 2025 : 6 heures en présentiel

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

Objectifs : Maîtriser les techniques de communication non verbale, incluant la gestion du langage corporel et de la modulation vocale. Apprendre à gérer le stress et les émotions pour maintenir calme et confiance lors de prises de parole. Développer les compétences de persuasion en apprenant à argumenter de manière convaincante et à répondre efficacement aux objections. Acquérir la capacité de communiquer de façon persuasive et impactante en renforçant ainsi son leadership. Dates : Novembre 2024 : 6 heures en présentiel; Janvier 2025 : 6 heures en présentiel (1 heure en asynchrone + 2 heures en synchrone)

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 25