Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

OBJECTIF : Préparer aux épreuves écrites et orales (universitaires et professionnelles) du concours. CONTENUS : Enseignement intensif sur les questions au programme, entraînement approprié à la nature des différentes épreuves écrites et orales, simulation d'épreuves écrites et orales. Exposés et travaux sur les textes, travail sur dossiers, exposés et débats. Soutien méthodologique pour les différentes épreuves. JOURS A LIBERER : Du 04/09/24 à fin mars 2025, samedi toute la journée + mini. 5 mercredi après-midi. LIEU : UPEC Campus Centre, Créteil. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 102 heures

Places : 10

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

OBJECTIF : Préparer aux épreuves écrites et orales du CAPES interne d'anglais. CONTENUS : Les sessions sont organisées en fonction du calendrier des épreuves du CAPES interne. Dans la première partie de l'année, la construction du RAEP, ainsi que les fondamentaux de la didactique de l'anglais seront abordés. Dans la deuxième partie de l'année, les formateurs et formatrices prépareront les participants et participantes aux épreuves orales (exploitation pédagogique de documents en langue étrangère et compréhension et expression en langue étrangère). Des oraux blancs seront organisés avant les épreuves d'admission. JOURS A LIBERER : Mercredi de 14h-17h. LIEU : Lycée Louis Le Grand (75005). PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-capes, rubrique Conditions d'inscription au CAPES). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : Présentiel

Durée : 33 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 7

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique de l'année en cours et s'y inscrire. DATES : Non précisées. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne. PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 23

OBJECTIF : Préparer le concours de l'agrégation interne en anglais. CONTENUS : Cours combinant apports de fond et mises au point méthodologiques : méthodologie générale du concours, littérature, civilisation, thème, version, explication de choix de traduction ; didactique, compréhension orale, thème oral, linguistique. Entraînements aux différents exercices du concours. Concours blancs. Mini-jurys. Les séances font alterner cours magistraux et travaux pratiques sur des sujets, textes et dossiers-types. JOURS A LIBERER : Lundi de mi-septembre à mi-avril + 1ère semaine des vacances de la Toussaint. LIEU : Université Paris Nanterre. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 156 heures

Places : 120

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

OBJECTIFS : Se former et perfectionner ses pratiques professionnelles. Préparation aux concours du CAPLP interne en arts appliqués et métiers d'art. CONTENUS : Préparation à la réalisation du dossier RAEP pour l'épreuve d'admissibilité puis préparation à l'exercice écrit, graphique et oral pour l'épreuve d'admission. DATES : les lundis 07/10/2024, 14/10/2024, 04/11/2024, 09/12/2024, 06/01/2025, 20/01/2025, 03/02/2025, 03/03/2025. 09h30-16h30. LIEU : Vincennes. CIBLE : Personnels remplissant les conditions requises (http://acver.fr/infos-caplp, rubrique Conditions d'inscription au CAPLP).

Modalité : Présentiel

Durée : 72 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 7

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique de l'année en cours et s'y inscrire. DATES : Non précisées. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne. PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Se préparer au concours de l'agrégation interne en arts appliqués, pour les épreuves d'admissibilité et d'admission (épreuves : de pédagogie en arts appliqués, de culture artistique, professionnelle orale et épreuve pratique de recherche en arts appliqués). CONTENUS : Cours combinant apports de fond et mises au point méthodologique : savoirs disciplinaires et leur didactique ; méthodologie permettant des questionnements croisés tant sur la pratique pédagogique que sur la pratique de recherche en arts appliqués : communication orale dans les conditions du concours. JOURS A LIBERER : Vendredi 09h00-16h30. LIEU : Paris (75011). PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires en arts appliqués.

Modalité : Présentiel

Durée : 48 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 11

OBJECTIF : Préparer les épreuves du concours interne en arts plastiques. CONTENUS : Préparation à la rédaction du dossier RAEP et à l'épreuve orale d'admission. Exercices réguliers de simulations d'oraux. Apport de contenus théoriques et méthodologiques. Travail autour de la didactique et des incontournables du cours. Ateliers collectifs d'élaboration de séquences pédagogiques, d'analyse de pratiques. Travail autour de la culture artistique, acquisitions de références artistiques actualisées. JOURS A LIBERER : Mercredi 14h-17h, du 11/09/24 au 14/05/25. LIEU : Lycée professionnel Lescot, Paris (Métro Châtelet-les-Halles). PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-capes, rubrique : Conditions d'inscription au Capes). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : Hybride

Durée : 78 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 7

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique de l'année en cours et s'y inscrire. DATES : Non précisées. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne. PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 29

OBJECTIF : Préparer aux épreuves de l'agrégation interne en arts plastiques. CONTENUS : Travail sur la méthodologie de l'écrit et de l'oral. Enrichissement et théorisation de la pratique artistique personnelle. Travail sur le développement d'une lecture transversale de l'histoire de l'art à partir de notions fondamentales. Actualisation des savoirs sur la didactique de la discipline et sur les enjeux artistiques actuels. JOURS A LIBERER : mercredi après-midi, samedi matin et trois vendredis dans l'année pour les concours blancs. LIEU : Sorbonne site Saint-Charles (75015), sauf exceptions. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 150 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

OBJECTIF : S'engager dans la préparation durant les congés d'été. CONTENUS : Présentation des modalités des épreuves du CAPET Interne de BGB. Identification des attendus du jury pour les épreuves d'admissibilités et d'admission. Partager d'expérience avec des lauréats du concours. Planification pour expérimenter des scénarios pédagogiques avec les élèves. DATE : Fin juin/début juillet 2025. LIEU : À distance. PRE-REQUIS : Aucun. PUBLIC CIBLE : Enseignantes contractuelles et enseignants contractuels.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

OBJECTIF : Préparer les enseignants contractuels en BGB au RAEP. CONTENUS : Session 1 : Planifier une organisation pour concevoir une séance, la mettre en œuvre avec les élèves et en faire une analyse réflexive avant fin novembre (rédiger son CV en prenant en compte les attendus du jury. Argumentation sur les choix didactiques et pédagogiques de la séance présentée). Session 2 : Analyse de la mise en œuvre avec les élèves (structuration d'une analyse réflexive à partir d'une expérience professionnelle en situation de responsabilité). DATES : J1 mercredi 1er octobre 2024, présentiel 6h ; J2 mercredi 13 Novembre 2024 après-midi (3h) distanciel synchrone. LIEU : sera précisé ultérieurement. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-capet, rubrique Conditions d'inscription au CAPET). PUBLIC CIBLE : Enseignantes contractuelles et enseignants contractuels.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 7

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique de l'année en cours et s'y inscrire. DATES : Non précisées. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne. PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Public désigné

OBJECTIF : Préparer les enseignants contractuels aux épreuves d'admission du CAPET interne de BGB. Réaliser des techniques classiques de biotechnologies en microbiologie, biochimie et biologie humaine, mettre en œuvre une démarche de projet pour développer des compétences techniques, s'inscrire dans une démarche d'amélioration continue des compétences pédagogiques et didactiques pour l'enseignement des biotechnologies). CONTENUS : 3 sessions de 6h en laboratoire. DATES : 3 mercredis entre janvier et mi-février. LIEU : Gif sur Yvette, sous réserve. PRE-REQUIS : Être admissible aux oraux. PUBLIC CIBLE : Enseignantes contractuelles et enseignants contractuels ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 5

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Préparer les épreuves pratiques du CAPET interne de BGB. CONTENUS : Mise en situation, en laboratoire, à partir d'un sujet de l'épreuve d'admission. DATES : 2 mercredi après-midi entre l'annonce des résultats de l'admissibilité et les épreuves d'admission. LIEU : Saint Michel sur Orge, sous réserve. PRE-REQUIS : Être admissible au concours. PUBLIC CIBLE : Enseignantes contractuelles et enseignants contractuels ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 5

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : S'engager dans la préparation durant les congés d'été. CONTENU : Présentation sommaire des 4 épreuves. Présentation de la bibliographie et autres stratégies pour se préparer. DATE : fin juin/début juillet 2025. PRE-REQUIS : Être titulaire. PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires souhaitant passer le concours de l'agrégation en BGB.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 16

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : S'approprier les attendus des deux épreuves d'admissibilité de l'agrégation interne. CONTENUS : Présentation des deux épreuves et des modalités de questions associés. Travail sur les rapports de jury : définitions d'épreuves, attendus, méthodologie, points forts/faibles pour attribution de thèmes à présenter. Sujets d'épreuve : 1. Vue d'ensemble sur les types de questions et réponse par groupe pour les questions pédagogiques et mise en commun, 2. Brainstorming et plan. Travail par groupe avec mise en commun. Présentation par les candidats de thèmes disciplinaires et/ou techniques pris dans les programmes. JOURS A LIBERER : lundi après-midi. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos- agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Hybride

Durée : 24 heures

Places : 16

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : S'approprier les attendus de cette épreuve et découvrir l'organisation spécifique des séances de TP des différentes formations dans lesquelles peut intervenir un enseignant de BGB, notamment les BTS de biologie appliquées. CONTENUS : Découverte des différentes formations et organisation des visites dans les établissements. Retour d'expériences (3h asynchrone du 01/09/24 au 15/05/25). Découverte en établissement de séances de travaux pratiques de BTS de biologie appliquée (9h). Présentation des attendus de l'épreuve et de quelques calculs et/ou manipulations spécifiques (3h). DATES : Non précisées. Les sessions seront placées entre septembre 2024 et mai 2025, les dates seront définies en fonction des EDT hors temps de présence devant élèves. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos- agreg). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 16

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : S'approprier les attendus de cette épreuve en vue de préparer le dossier écrit à fournir et la soutenance orale attendue. CONTENUS : Présentation des deux épreuves et des modalités de questions associés. Travail, individuel et collaboratif, sur chaque type d'épreuve. Consulter le détail : https://nuage04.apps.education.fr/index.php/s/9cM2iCdarCQb7yK. DATES : 12/10/2024 et semaines du : 11/11/2024, 12 au 19/03/2025, 10/04/2025. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Hybride

Durée : 21 heures

Places : 16

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Préparer les épreuves du CAPES interne de chinois (RAEP et épreuves orales). CONTENUS : Identification des enjeux didactiques et pédagogiques dans sa pratique professionnelle. Etayage de son analyse réflexive. DATES : Non précisées (2 séances de 3h en novembre/décembre puis 2 séances de 3h en janvier). LIEU : Formation à distance. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-capes, rubrique : Conditions d'inscription au Capes). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : À distance

Durée : 12 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 7

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique de l'année en cours et s'y inscrire. DATES : Non précisées. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne. PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

OBJECTIF : Préparer les épreuves de l'agrégation interne relevant plus particulièrement de la didactique et de la pédagogie. CONTENUS : Questionnements sur la terminologie linguistique, didactique et pédagogique en lien avec les enjeux de l'apprentissage. Approfondissement des compétences méthodologiques. Échanges entre participants sur ces sujets afin de gagner en réflexion et en efficacité. DATES : 1 séance en octobre, 1 en novembre, 1 en décembre et 1 en janvier. LIEU : Formation à distance. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : À distance

Durée : 12 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

OBJECTIFS : Préparer le concours interne de CPE (écrit et oral). CONTENUS : Préparation aux attendus du RAEP : aide à la construction du parcours et au choix de la situation professionnelle (12h). Préparation aux oraux blancs en condition de concours (12h). JOURS A LIBERER : Non précisés. Les séances de préparation écrites ont lieu en octobre et novembre, celles d'oral en février mars. LIEU : Montrouge (92). PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (https://www.education.gouv.fr/les-conditions-d-inscription-au-concours-interne-de-cpe-12347). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : Présentiel

Durée : 24 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 6

OBJECTIF : Préparer les épreuves orales et écrites du concours. CONTENUS : Consulter la description. JOURS A LIBERER : Mercredi après-midi, sauf exception. LIEU : Paris. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-capes, rubrique : Conditions d'inscription au Capes). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : Hybride

Durée : 110 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

OBJECTIF : Préparer les épreuves du concours interne : s'approprier l'esprit de rédaction d'un dossier RAEP, faire preuve de réflexivité vis-à-vis de son parcours professionnel en valorisant les compétences engagées, analyser son agir professionnel, réfléchir sur sa pratique, la verbaliser et faire reconnaître les compétences développées. CONTENUS : Accompagnement à l'élaboration du dossier RAEP, dès septembre jusqu'à la date d'envoi en général fin novembre. Préparation aux épreuves d'admission, pour les admissibles et par option d'inscription au concours (9 heures, après la publication des résultats de l'admissibilité). JOUR A LIBERER / LIEU : Non précisés. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-caplp, rubrique Conditions d'inscription au CAPLP). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants PLP contractuels ayant au moins 3ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : Hybride

Durée : 24 heures

Places : 20

Type de formation : Public désigné

OBJECTIF : Préparer l'épreuve orale du concours. CONTENUS : Préparation à l'oral du CAPLP interne en Gestion Administration. JOURS A LIBERER : Non précisés. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-caplp, rubrique Conditions d'inscription au CAPLP). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : Hybride

Durée : 24 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 7

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique de l'année en cours et s'y inscrire. DATES : Non précisées. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne. PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Public désigné

OBJECTIF :Se préparer à l'exigence pédagogique de concours spécifiques et difficiles que sont les CAPLP HRA CONTENUS : Les attentes du concours en termes de stratégies pédagogiques. PRE-REQUIS : Aucun PUBLIC CIBLE: Professeurs contractuels HRA souhaitant préparer les concours spécifiques DATE(S) : à venir

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

OBJECTIF : S'informer sur le RAEP en Économie et Gestion, en voie technologique. CONTENUS : Présentation et explications sur les modalités d'obtention du CAPET interne via le RAEP. Présentation de la formation académique EG LT-CAPET INTERNE, PREPARER L'ADMISSIBILITE. DATE : Début juillet 2025. Début juillet 2024, sans inscription à ce module pour les personnes inscrites au module de préparation de l'admissibilité. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-capet, rubrique Conditions d'inscription au CAPET). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels d'Economie et gestion concernés par la rédaction d'un RAEP dans le cadre du CAPET interne et ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 4

OBJECTIF : Préparer son dossier RAEP en d'Économie et Gestion, en voie technologique. CONTENUS : Aide à la préparation et à la réalisation du dossier RAEP. Pour plus d'informations sur la préparation au CAPET interne en économie-gestion : https://creg.ac-versailles.fr/preparer-le-capet-interne-d-economie-et-gestion. DATES : Session 1 le 19/09/2024 en présentiel 6h ; Session 2 : distanciel 3h dans la semaine du 30 septembre au 4 octobre 2024 ; Session 3 : distanciel 3h dans la semaine du 14 au 18 octobre 2024. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-capet, rubrique Conditions d'inscription au CAPET). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : Hybride

Durée : 12 heures

Places : 20

Type de formation : Public désigné

OBJECTIF : Préparer l'admission au concours du CAPET interne d'Économie et Gestion, en voie technologique. CONTENU : Préparation à l'épreuve orale du concours. DATES : Session 1 en distanciel (3h) durant la semaine du 13 au 17 janvier 2025 ; session 2 en distanciel (6h) la semaine du 10 au 14 février 2025 : session 3 en présentiel (6h), la semaine du 3 au 7 mars 2025. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-capet, rubrique Conditions d'inscription au CAPET). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 7

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique de l'année en cours et s'y inscrire. DATES : Non précisées. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne. PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 4

OBJECTIF : Préparer l'épreuve d'admissibilité de management du concours interne de l'agrégation d'économie et gestion. CONTENUS : Apports théoriques, didactiques et méthodologiques en management. Approfondissement des thèmes à partir de dossiers de connaissances théoriques et pratiques. Entraînement à l'épreuve du concours, agrégations blanches. JOURS A LIBERER : Lundi après-midi du 09/09/2024 au 20/01/2025. LIEU : Paris. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Hybride

Durée : 60 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

OBJECTIF : Préparer l'épreuve d'admission de droit de l'agrégation interne. CONTENUS : Approfondissement des thèmes à partir de dossiers de connaissances théoriques et pratiques. Méthodologie de l'épreuve orale en droit. Entraînement à l'épreuve orale. Il est conseillé de s'inscrire au module de préparation de l'épreuve de management. JOURS A LIBERER : lundis matin du 09/12/2024 au 07/04/2025. LIEU : Paris. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Hybride

Durée : 30 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 4

OBJECTIF : Préparer l'épreuve d'admission d'économie de l'agrégation interne. CONTENUS : Approfondissement des thèmes à partir de dossiers de connaissances théoriques et pratiques. Méthodologie de l'épreuve orale en économie. Entraînement à l'épreuve orale. Il est conseillé de s'inscrire au module de préparation de l'épreuve de management. JOURS A LIBERER : Lundi du 09/12/2024 au 07/05/2025. LIEU : Paris. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos- agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Hybride

Durée : 30 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

OBJECTIF : Préparer les épreuves de l'agrégation interne option A : administration et ressources humaines. CONTENUS : Apports théoriques et didactiques liés à la spécialité. Méthodologie des épreuves écrite et orale liées à la spécialité. Entraînement aux épreuves écrite (exploitation pédagogique d'un thème correspondant à l'option A) et orale (cas pratique dans la spécialité correspondant à l'option A). Il est conseillé de s'inscrire au module de préparation de l'épreuve de management ainsi qu'aux modules de préparation de l'épreuve d'économie ou droit. JOURS A LIBERER : lundi de 08h30 à 12h00 du 02/09/2024 au 07/04/2025. LIEU : Paris. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos- agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Hybride

Durée : 60 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Préparer les épreuves de l'agrégation interne option B : finance et contrôle. CONTENUS : Apports théoriques et didactiques liés à la spécialité. Méthodologie des épreuves écrite et orale liées à la spécialité. Entraînement aux épreuves écrite (exploitation pédagogique d'un thème correspondant à l'option B) et orale (cas pratique dans la spécialité correspondant à l'option B). Il est conseillé de s'inscrire au module de préparation de l'épreuve de management ainsi qu'aux modules de préparation de l'épreuve d'économie ou droit. JOURS A LIBERER : lundi de 08h30 à 12h00 du 02/09/2024 au 07/04/2025. LIEU : Paris. PRE- REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos- agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Hybride

Durée : 60 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 5

OBJECTIF : Préparer les épreuves de l'agrégation interne option C : marketing. CONTENUS : Apports théoriques et didactiques liés à la spécialité. Méthodologie des épreuves écrite et orale liées à la spécialité. Entraînement aux épreuves écrite (exploitation pédagogique d'un thème correspondant à l'option C) et orale (cas pratique dans la spécialité correspondant à l'option C). Il est conseillé de s'inscrire au module de préparation de l'épreuve de management ainsi qu'aux modules de préparation de l'épreuve d'économie ou droit. JOURS A LIBERER : lundi de 08h30 à 12h00 du 02/09/2024 au 07/04/2025. LIEU :Paris. PRE- REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Hybride

Durée : 60 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Préparer les épreuves de l'agrégation interne option D : système d'information. CONTENUS : Apports théoriques et didactiques liés à la spécialité. Méthodologie des épreuves écrite et orale liées à la spécialité. Entraînement aux épreuves écrite (exploitation pédagogique d'un thème correspondant à l'option D) et orale (cas pratique dans la spécialité correspondant à l'option D). Il est conseillé de s'inscrire au module de préparation de l'épreuve de management ainsi qu'aux modules de préparation de l'épreuve d'économie ou droit. JOURS A LIBERER : lundi de 08h30 à 11h30 du 02/09/2024 au 24/03/2025. LIEU : Paris. PRE- REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 60 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Concevoir des stratégies, interroger les points d'appui et les fragilités de sa formation initiale en musique, réactiver des compétences écrites attendues au concours, interroger ses pratiques professionnelles au collège, concevoir un dossier professionnel (séquences). CONTENUS : Présentation des attendus du concours, planification, exercices de commentaires d'œuvres, conseils dans la mise en œuvre de stratégies efficaces pour l'écrit et pour l'oral du concours, accompagnement dans la conception du dossier professionnel. DATES : Visio d'une heure les 15/10, 13/11, 11/12, 16/01, 06/03 + 3h fin mars, oraux blancs. LIEU : A distance. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-capes, rubrique : Conditions d'inscription au Capes). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : Hybride

Durée : 9 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

OBJECTIF : Préparer les épreuves de l'agrégation interne. CONTENUS : Préparation aux épreuves écrites d'arrangement, de commentaire, de culture musicale. Préparation aux épreuves orales de direction et de leçon. Méthodologie de chaque épreuve. Le contenu scientifique est abordé par une équipe de formateurs diversifiée (universitaires, musicologues, anciens jurys du concours et professeurs en lycée). Épreuves blanches. 120h de préparation sur l'année, réparties en 24h pour chaque épreuve. JOURS A LIBERER : Mercredi, de septembre à avril. LIEU : Paris. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Hybride

Durée : 120 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 34

OBJECTIF : Préparer le concours de l'agrégation interne d'EPS. CONTENUS : Cours magistraux et travaux dirigés pour préparer aux épreuves d'admissibilité et d'admission de l'agrégation interne EPS. Formation aux écrits 1 et 2, oraux 1 et 2, et passage simulations oral 1 et oral 2 pour les admissibles. Les stagiaires auront un dossier type à faire chez eux. JOURS A LIBERER : Vendredi après-midi et samedi matin. LIEU : Université Paris Nanterre. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 150 heures

Places : 90

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 18

OBJECTIF : Préparer l'agrégation interne d'EPS. CONTENUS : Alternance de cours magistraux et TD. De septembre à janvier, préparation aux épreuves écrites : acquisition de la méthodologie et connaissances relatives aux 2 écrits d'admissibilité. De janvier à avril, préparation aux oraux : acquisitions méthodologiques. Points abordés : données historiques, sociologiques et institutionnelles ; champ de l'exercice professionnel : pédagogie, didactique, scientifique et institutionnel ; conception d'une leçon d'EPS dans le cadre d'un contexte établissement (analyse de dossier et de vidéo) et conception d'une séquence d'enseignement dans le cadre d'une spécialité d'APSA. JOURS A LIBERER : Vendredi après-midi et samedi matin. LIEU : Orsay. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 210 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 11

OBJECTIF : Préparer le concours de l'agrégation interne. CONTENUS : Traduction : entraînement à la traduction des textes modernes et classiques, thème oral. Cours : justification de faits de langue, de littérature, civilisation et image ; entraînement aux épreuves écrites (septembre-janvier) et orales (février-avril). Didactique : méthodologie et analyses de dossiers, échanges, exposés, mises en commun de la réflexion menée (oct-nov : méthodologie de l'épreuve professionnelle et de ses objectifs ; mars-avril : mise en pratique systématique à partir de dossiers proposés). Séances de préparation aux oraux pour les admissibles. JOURS A LIBERER : Mercredi. LIEU : Université Paris Nanterre. PRE- REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 126 heures

Places : 80

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

OBJECTIF : Préparer les épreuves du concours interne : présenter son dossier RAEP (écrit), se présenter aux épreuves orales (Lettres et Espagnol). CONTENUS : 1) Présentation des attendus, outils pour aide à la rédaction du dossier RAEP (3 journées). 2) Présentation des attendus, outils, méthodologie et entraînement sur les épreuves orales de Lettres et d'Espagnol (3 journées). JOURS A LIBERER : Vendredi 09h-17h. Dates prévisionnelles, sous réserve : 20/09, 11/10, 15/11, 13/12/2024, 17/01, 07/02, 07/03, 21/03/2025. LIEU : Argenteuil (95). PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-caplp, rubrique Conditions d'inscription au CAPLP). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : Présentiel

Durée : 48 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 7

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique de l'année en cours et s'y inscrire. DATES : Non précisées. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne. PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 7

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique de l'année en cours et s'y inscrire. DATES : Non précisées. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne. PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 6

OBJECTIF : Préparer les concours du CAPES interne d'histoire-géographie ou concours réserve. CONTENUS : Formation organisée en plusieurs modules théoriques et didactiques se structurant autour de l'épistémologie de l'histoire et de la géographie, des innovations pédagogiques en lien avec le socle commun des connaissances et des compétences et la culture humaniste, de l'appropriation des différentes pratiques professionnelles disciplinaires et didactiques. Accompagnement individualisé dans la rédaction du dossier RAEP. Préparation aux épreuves orales. JOURS A LIBERER : mercredi après-midi dès septembre. LIEU : Vincennes. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-capes). Nécessité d'assiduité aux séances et d'implication dans le travail. PUBLIC CIBLE : Enseignantes/enseignants contractuels ayant au moins 3ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : Hybride

Durée : 88 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 16

Préparer le concours de l'agrégation interne (écrit et oral). CONTENUS : Cours universitaires sur les questions au programme et méthodologie de l'écrit. Concours blanc sur 3 journées pendant les vacances d'automne. Séance de présentation des épreuves d'oral. Une quarantaine de colles avec reprises entre février et avril. JOURS A LIBERER : Mardi. LIEU : Université Paris Nanterre. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 150 heures

Places : 90

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Préparer les épreuves d'admissibilité et d'admission du concours. CONTENUS : Volet universitaire : préparation aux épreuves de traduction : thème, version et faits de langue (exercices de traduction, entrainement à l'analyse et rédaction des faits de langue ; devoir préparé à la maison, corrigé en cours). Conférences inédites/cours magistraux sur les 2 questions de littérature au programme (dissertation préparée à la maison, corrigée en cours). En savoir plus : http://acver.fr/agreg-interne-italien. Volet professionnel : Non précisé. JOURS A LIBERER : 6 samedis de sept. à janvier + mercredi 14h-17h de novembre à mars. LIEU : Paris. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos- agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 75 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 7

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique de l'année en cours et s'y inscrire. DATES : Non précisées. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne. PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 4

OBJECTIF : Préparer le concours interne. CONTENUS : Accompagnement dans l'élaboration d'un dossier de RAEP : développement et renforcement des compétences disciplinaires et didactiques au collège et au lycée. Aide à la conception de séquences d'enseignement en français et en langues et cultures de l'Antiquité. Préparation de l'épreuve orale d'admission. Suivi individualisé et tutorat à divers moments de la préparation au concours. Modalités : 57h de présentiel + 6h à distance synchrone + 25h à distance asynchrone. JOURS A LIBERER : Mercredi 14h30-17h30 du 11/09/2024 au 29/03/2025. LIEU : Collège Renoir, Boulogne Billancourt (92). PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-capes, rubrique : Conditions d'inscription au Capes). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : Hybride

Durée : 65 heures

Places : 25

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

OBJECTIF : Préparer aux épreuves écrites et orales de l'agrégation interne de Lettres classiques. CONTENUS : Acquisition et/ou remise à niveau des connaissances liées aux programmes du concours (français, latin, grec, didactique, grammaire, études cinématographiques). Préparation aux épreuves écrites et à leur méthodologie (didactique, versions) ainsi qu'aux épreuves orales (leçons, explications de textes français et anciens). JOURS A LIBERER : mercredi 13h30-19h30, certains samedis 13h00-18h00 + 3 samedis 09h30-16h30 (études cinématographiques). LIEU : Paris. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 120 heures

Places : 30

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 33

OBJECTIF : Préparer les épreuves du concours interne de l'agrégation. CONTENUS : Admissibilité : Dissertation de didactique et de littérature française. Admission : Leçon portant sur un programme d'œuvres d'auteurs de langue française. Explication d'un texte postérieur à 1500 d'un auteur de langue française et figurant au programme, suivie d'une interrogation de grammaire portant sur le texte et d'un entretien avec le jury. Commentaire d'un texte français ou traduit appartenant aux littératures anciennes ou modernes et extrait du programme de littérature générale et comparée. JOURS A LIBERER : Mercredi (09h30-12h30, 14h-17h). LIEU : Université Paris Nanterre. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 180 heures

Places : 130

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 24

OBJECTIF : Préparer à l'épreuve orale de l'agrégation interne de Lettres modernes ou de Lettres classiques. CONTENUS : Étude du film au programme de l'agrégation interne ; notions d'histoire et d'esthétique du cinéma ; initiation à l'analyse filmique ; présentation des épreuves et des outils pédagogiques. DATES : Non précisées à cet instant (9h30-12h30, 13h30- 16h30). LIEU : UFR LAC, Paris. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation) et être inscrite/inscrit à la préparation à l'agrégation interne de lettres modernes (ce module est inclus dans la préparations de l'agrégation en lettres classiques). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 18 heures

Places : 32

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 7

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique de l'année en cours et s'y inscrire. DATES : Non précisées. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne. PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

OBJECTIF : Préparer les épreuves du concours (interne et externe). CONTENUS : Information sur les modalités spécifiques de chaque concours du CAPLP lettres histoire-géographie. Entraînement aux épreuves d'admissibilité et d'admission : révision des fondamentaux d'étude de la langue, méthodologie de l'épreuve écrite, analyse des œuvres et thèmes d'étude au programme, analyse d'exemples de sujets, réflexion didactique et pédagogique. JOURS A LIBERER : Non communiqués. LIEU : Boulogne Billancourt (92). LIEU : Boulogne Billancourt (92). PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-caplp, rubrique Conditions d'inscription au CAPLP). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : Hybride

Durée : 60 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 7

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique de l'année en cours et s'y inscrire. DATES : Non précisées. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne. PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

OBJECTIF : Préparer les épreuves du concours : constituer son dossier RAEP et présenter l'épreuve orale du concours. CONTENUS : Apports sur les attendus du concours et leur mise en œuvre dans le dossier RAEP. Travail sur l'oral : mise en situation à travers la préparation de sujets. JOURS A LIBERER : 8 lundis de 14h à 17h : 23/09/2024, 7/10/2024, 18/11/24, 20/01/2025, 10/02/2025, 17/03/2025, 24/03/2025, 31/03/2025. LIEU : pour les deux premières dates : collège Rameau de Versailles. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-capes, rubrique : Conditions d'inscription au Capes). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : Hybride

Durée : 24 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 10

OBJECTIF : Préparer l'agrégation interne de mathématiques. CONTENUS : Analyse/Probabilités (15 séances) ; Algèbre/Géométrie (12 s.) ; préparation à l'oral (13 s.) ; travail sur des sujets d'annales (4 s.). 3 sujets d'écrits à rendre en algèbre/géométrie et 3 en analyse/probabilités. 2 sessions de concours blanc puis oraux blancs après les résultats d'admissibilité. Plus d'informations : http://acver.fr/agreg-interne-maths. JOURS A LIBERER : Jeudi + un mercredi après-midi sur deux + 3 jours la 1ère semaine des vacances d'octobre. LIEU : Cergy-Pontoise. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation) + travail sur les programmes des 2 premières années de licence ou classe prépa. Il est fortement recommandé de travailler avec des livres ou des polycopiés officiels adaptés à son niveau actuel. PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 150 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 8

OBJECTIF : Préparer l'agrégation interne de mathématiques. CONTENUS : Cours, exercices, concours blancs. Le cours porte sur des compléments d'algèbre, l'algèbre linéaire et multilinéaire, les espaces euclidiens, l'intégration, la topologie, le calcul différentiel, les équations différentielles et la géométrie différentielle. Six devoirs blancs de 6 heures chacun sont prévus. Préparation aux oraux : 5 séances avec trois leçons assurées par des stagiaires puis commentées. JOURS A LIBERER : lundi 9h30-16h00 (cours) + 3 jours la 1ère semaine des vacances d'octobre + 3 jours la 1ère semaine des vacances d'hiver. LIEU : Orsay. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation) + travail sur l'algèbre élémentaire et l'analyse à une variable. PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 150 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 7

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique de l'année en cours et s'y inscrire. DATES : Non précisées. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne. PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : S'engager dans la préparation des épreuves du concours interne (agrégation ou CAPES). CONTENUS : Conférences. Témoignages de ceux qui ont eu le concours. Conseils méthodologiques et de bibliographies. Exemples de leçons et d'explications sur les thèmes de l'agrégation. Préparation des lectures de l'été (bibliographies analytiques). Devoir sur table. Travail sur les bibliographies (J1, 8h). Un premier devoir sur table (J2, 7h). Deux jours au mois de juin avant les écrits du baccalauréat. JOURS A LIBERER : 2 jours en juin 2025. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation ou http://acver.fr/infos-capes, rubrique : Conditions d'inscription au CAPES). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires ou contractuels ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : Présentiel

Durée : 15 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

OBJECTIF : Préparer les épreuves écrites du concours (agrégation ou CAPES). CONTENUS : Conférences suivies d'une heure de débat. Renforcement des connaissances académiques. Pour les professeurs contractuels : suivi de la formation possible en différé via des ressources ou enregistrements vidéo. DATES : 18/09, 16/10, 18/12/2024, 08/01/2025. LIEU : Lycée Pasteur, Neuilly sur Seine. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne ((http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation ou http://acver.fr/infos-capes, rubrique : Conditions d'inscription au Capes). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires ou contractuels ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté.

Modalité : Présentiel

Durée : 15 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Préparer les épreuves, écrit et oral, du concours (agrégation ou CAPES). CONTENUS : Entraînements réguliers aux épreuves de l'écrit (de septembre à janvier) et de l'oral (en avril, après les résultats de l'agrégation interne). Devoir sur table ou reprise et correction de copie suivie d'une colle d'entrainement orale en leçon ou commentaire. Trois jours d'oraux en avril. Deux oraux pour les non-admissibles, et trois pour les admissibles. DATES : 14/09, 19/10, 16/11/2024, 21/01, 11/01/2025 + 3 jours en avril, avant les vacances de printemps. LIEU : Sceaux ou Versailles. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne ((http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation ou http://acver.fr/infos-capes, rubrique : Conditions d'inscription au Capes). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires ou contractuels ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté.

Modalité : Présentiel

Durée : 53 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : S'engager dans la préparation des épreuves du concours interne (agrégation ou CAPES). CONTENUS : Conférences. Témoignages de ceux qui ont eu le concours. Conseils méthodologiques et de bibliographies. Exemples de leçons et d'explications sur les thèmes de l'agrégation. Préparation des lectures de l'été (bibliographies analytiques). Devoir sur table. Travail sur les bibliographies (J1, 8h). Un premier devoir sur table (J2, 7h). Deux jours au mois de juin avant les écrits du baccalauréat. JOURS A LIBERER : 2 jours en juin 2025. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation ou http://acver.fr/infos-capes, rubrique : Conditions d'inscription au CAPES). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires ou contractuels ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : Présentiel

Durée : 15 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

OBJECTIF : Préparer les épreuves écrites du concours (agrégation ou CAPES). CONTENUS : Conférences suivies d'une heure de débat. Renforcement des connaissances académiques. Pour les professeurs contractuels : suivi de la formation possible en différé via des ressources ou enregistrements vidéo. DATES : 18/09, 16/10, 18/12/2024, 08/01/2025. LIEU : Lycée Pasteur, Neuilly sur Seine. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne ((http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation ou http://acver.fr/infos-capes, rubrique : Conditions d'inscription au Capes). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires ou contractuels ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté.

Modalité : Présentiel

Durée : 15 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Préparer les épreuves, écrit et oral, du concours (agrégation ou CAPES). CONTENUS : Entraînements réguliers aux épreuves de l'écrit (de septembre à janvier) et de l'oral (en avril, après les résultats de l'agrégation interne). Devoir sur table ou reprise et correction de copie suivie d'une colle d'entrainement orale en leçon ou commentaire. Trois jours d'oraux en avril. Deux oraux pour les non-admissibles, et trois pour les admissibles. DATES : 14/09, 19/10, 16/11/2024, 21/01, 11/01/2025 + 3 jours en avril, avant les vacances de printemps. LIEU : Sceaux ou Versailles. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne ((http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation ou http://acver.fr/infos-capes, rubrique : Conditions d'inscription au Capes). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires ou contractuels ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté.

Modalité : Présentiel

Durée : 53 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 8

OBJECTIF : Connaître les enjeux et les modalités de la préparation aux épreuves du CAPES interne. CONTENUS : Information sur le CAPES interne. PRE-REQUIS : Être inscrit au module de préparation du CAPES interne. PUBLIC CIBLE : Enseignants contractuels de physique-chimie, éligibles à l’inscription au concours. DATES :  1 session en juillet 2024 pour les épreuves du concours en 2025, 1 session en juillet 2025 pour les épreuves en 2026. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (www.devenirenseignant.gouv.fr). PUBLIC CIBLE : Enseignants contractuels ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 100

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 7

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique de l'année en cours et s'y inscrire. DATES : Non précisées. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne. PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 5

OBJECTIF : Travailler les compétences permettant la rédaction du dossier RAEP ainsi que les compétences didactiques et expérimentales nécessaires à la réussite de l'épreuve orale du CAPES interne de Physique-Chimie. CONTENUS : Accompagnement à l'élaboration du dossier RAEP. Remise à niveau disciplinaire. Méthodologie de l'épreuve orale. Entraînement à la pratique expérimentale dans le cadre de l'épreuve orale. Entrainement aux épreuves orales (oraux blancs). JOURS A LIBERER : Mercredi. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (www.devenirenseignant.gouv.fr). PUBLIC CIBLE : Enseignants contractuels ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : Présentiel

Durée : 48 heures

Places : 36

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 13

Préparer le concours de l'agrégation interne de physique-chimie. CONTENUS : CM/TD/TP sur les contenus disciplinaires et professionnels du concours (écrits et oraux) + 4 agreg blanche. En savoir plus : https://www.cyu.fr/formation/trouver-sa-formation/catalogue-des-formations/preparation-a-lagregation-interne-de-physique-chimie. JOURS A LIBERER : mercredi et samedi matin, de la rentrée aux vacances de Pâques + 1ères semaines des vacances de la Toussaint et d'hiver. LIEU : Neuville sur Oise / Cergy. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation) + maitriser les connaissances scientifiques en physique et en chimie des programmes des collèges lycées, et CPGE. PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 260 heures

Places : 48

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 9

OBJECTIF : Acquérir le niveau requis pour accéder au concours. CONTENUS : Volet scientifique : rappels de fondamentaux de cours et résolutions d'exercices pour les épreuves écrites ; expérimentations permettant de maîtriser/acquérir de nouvelles techniques pratiques pour les épreuves orales. Volet pédagogique : approche didactique des sujets des épreuves orales du concours par l'étude transversale des contenus pédagogiques des programmes scolaires. Épreuves blanches. Le volume horaire est réparti également entre chimie et physique, les aspects théoriques tant que pratiques permettent une remise au niveau requis pour le concours. JOURS A LIBERER : lundi 09h-18h de sept. à avril. LIEU : Orsay. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 150 heures

Places : 35

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

OBJECTIF : Préparer le concours externe ou interne des psychologues de l'Educ. Nat. CONTENUS : Admissibilité : questionnement relatif à la connaissance du système éducatif et à la place de la psychologie dans l'E.N., étude de dossier portant sur l'exercice de la fonction de PsyEN. Admission : analyse d'une problématique portant sur la contextualisation de l'action du PsyEN sur la base d'un dossier personnel, étude d'une situation individuelle nécessitant une intervention du PsyEN. DATES : https://acver.fr/planning-pysen. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours externe (être titulaire du titre de psychologue) ou interne (https://www.education.gouv.fr/les-conditions-d-inscription-au-concours-interne-de-psyen-3941). PUBLIC CIBLE : PsyEN EDA/EDO contractuels, psychologues exerçant d'autres fonctions que celle-ci dans une institution scolaire.

Modalité : Hybride

Durée : 48 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 7

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique de l'année en cours et s'y inscrire. DATES : Non précisées. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne. PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

OBJECTIF : Développer ses compétences afin de répondre aux exigences du CAPLP interne des filières SBSSA. CONTENUS : Eléments théoriques et pratiques pour le passage du CAPLP interne SBSSA. Accompagnement à la rédaction du RAEP puis préparation de l'épreuve d'admission. 10 sessions en présentiel, 5 sessions à distance. JOURS A LIBERER : mercredi après-midi (4h), formation débutant mi-septembre. LIEU : Non précisé (près de Versailles). PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-caplp, rubrique Conditions d'inscription au CAPLP)+ expérience professionnelle dans l'enseignement en SBSSA. PUBLIC CIBLE : Professeurs contractuels du champ SBSSA (biotechnologie santé environnement, sciences médico-sociales, coiffure, esthétique, optique, horticulture, prothésiste dentaire), infirmières scolaires. ayant au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : Hybride

Durée : 68 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 7

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique de l'année en cours et s'y inscrire. DATES : Non précisées. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne. PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Réussir les épreuves du concours. CONTENUS : Accompagnement péda. et disc. à l'élaboration du dossier RAEP, regards pluriels sur sa rédaction. Remise à niveau des connaissances en biologie et géologie (conférences, TP, TD) sur lesquelles s'adossent les programmes. Approfondissement des pratiques pro. par des réflexions didactiques et péda. intégrées en s'appuyant sur des exemples tirés des programmes scolaires. Appropriation des attendus de l'épreuve d'admission sur la base d'oraux blancs, en s'appuyant sur les conseils formulés par le jury dans ses rapports. JOURS A LIBERER : Mercredi 09h-18h du 25/09/24 à avril 2025. LIEU : Paris. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-capes). PUBLIC CIBLE : Enseignantes/enseignants contractuels, assistantes/assistants d'éducation, ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : Présentiel

Durée : 92 heures

Places : 32

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 18

OBJECTIF : Se préparer aux épreuves du concours de l'agrégation interne de SVTU. CONTENUS : Conférences universitaires à vocation généraliste. TP axés sur l'acquisition des savoir-faire et savoir-être professionnels (samedi 9h00-12h00). Cours/TD mettant l'accent sur la préparation des épreuves scientifiques et professionnelles et la préparation des leçons (mercredi ou samedi 14h-17h). Devoirs en temps réel. Les thèmes abordés sont ceux de la biologie et de la géologie en étroite relation avec les programmes des classes des collèges, des lycées et des classes préparatoires aux grandes écoles. Plus d'infos : http://acver.fr/agreg-sciencesvieterre. JOURS A LIBERER : Voir ci-dessus, du 07/09/24 au 19/04/25. LIEU : Paris. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Présentiel

Durée : 150 heures

Places : 60

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 7

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique de l'année en cours et s'y inscrire. DATES : Non précisées. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne. PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Maîtriser les épreuves du CAPES interne de SES. CONTENUS : 6 heures pour la présentation des épreuves et le suivi du RAEP en présentiel. 6 heures pour la présentation des attendus de l'épreuve orale d'admission et mise en activité à partir de dossiers documentaires types et à partir du dossier RAEP finalisé en distanciel synchrone. 1 journée (6 heures) d'entrainement aux épreuves orales obligatoire en présentiel. JOURS A LIBERER : mercredi entre octobre et mars. LIEU : Versailles (sous réserve). PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-capes, rubrique : Conditions d'inscription au Capes). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 5

OBJECTIF : Se saisir des thèmes d'études au programme de l'agrégation interne de SES. CONTENUS : Préparation des thèmes au concours. JOURS A LIBERER : lundi après-midi de 14h à 18h dès le mois de septembre. LIEU : site de l'EAFC à l'Université de la Sorbonne - Paris 5ème (sous réserve) PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Hybride

Durée : 70 heures

Places : 35

Type de formation : Public désigné

OBJECTIF : S'informer sur les concours internes ouverts en STI, voie professionnelle. CONTENUS : Présentation des conditions d'accès aux différents concours de PLP STI, des différentes épreuves du concours interne et des modalités d'inscription. LIEU : Visio conférence. PRE-REQUIS : Aucun. PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels en STI lycée professionnel.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 400

Type de formation : Public désigné

OBJECTIF : S'informer sur la formation de préparation aux concours internes ouverts en STI, voie professionnelle. CONTENUS : Présentation des différentes épreuves du concours interne afin d'appréhender les enjeux du dossier RAEP. Présentation des épreuves d'admission. Présentation des contenus de modules de préparation au CAPLP interne toutes disciplines (préparation de l'admissibilité avec un accompagnement à la rédaction du dossier RAEP et préparation de l'épreuve d'admission). PRE- REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-caplp, rubrique Conditions d'inscription au CAPLP). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels en STI lycée professionnel et ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : À distance

Durée : 3 heures

Places : 100

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 7

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique de l'année en cours et s'y inscrire. DATES : Non précisées. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne. PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 3

OBJECTIF : Se préparer aux exigences de l'épreuve d'admissibilité aux concours internes STI voie professionnelle. CONTENUS : Présentation des épreuves, de la formation. Apports disciplinaires, pédagogiques et didactiques. Apport de connaissances scientifiques et professionnelles en lien avec l'épreuve d'admissibilité. Exploitation pédagogique d'un dossier technique. Accompagnement dans la rédaction du RAEP : description du contenu du dossier, stratégie et orientation pédagogique, accompagnement à la formalisation des dossiers de RAEP. JOURS A LIBERER : Mercredi après-midi (25/09, 02/10, 09/10, 06/11, 13/11, 20/11/2024). LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-caplp, rubrique Conditions d'inscription au CAPLP). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels en STI lycée professionnel et ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : Hybride

Durée : 18 heures

Places : 36

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

OBJECTIF : Se préparer aux exigences de l'épreuve d'admissibilité aux concours internes STI voie professionnelle. CONTENUS : Présentation des épreuves d'admission, préparation de la partie pratique sur plateau technique en établissement. Apports disciplinaires et préparation pédagogique et didactique. Préparation à l'oral d'admission. Exploitation pédagogique d'une situation. Apport de connaissances scientifiques et professionnelles en lien avec les épreuves d'admission. JOUR A LIBERER : 5 mercredis après-midi entre février et avril. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-caplp, rubrique Conditions d'inscription au CAPLP). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels en STI lycée professionnel et ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : Hybride

Durée : 15 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 7

OBJECTIF : Développer une démarche réflexive pour valoriser ses acquis au regard de son parcours professionnel. CONTENUS : Préparation à la constitution du dossier de l'épreuve de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle demandé dans le cadre des concours concernés par cette modalité. La formation est généraliste. Les candidats sont fortement invités à vérifier si des préparations par discipline de concours sont également proposées dans le PAF académique de l'année en cours et s'y inscrire. DATES : Non précisées. LIEU : Non précisé. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne. PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels préparant un concours pour lequel un dossier RAEP est demandé.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIF : Préparer aux exigences des épreuves du concours interne du CAPET des sciences de l'Ingénieur. CONTENUS : Préparation d'un dossier de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle (RAEP). Consolidation des compétences en didactique et pédagogie. Actualisation des connaissances en mécanique, en électronique, en numérique. Préparation aux épreuves d'admission. JOURS A LIBERER : Lundi, de 08h30 à 14h30, les 16/09, 30/09, 18/11/2024, 13/01, 27/01, 03/02, 10/03, 24/03, 07/04/2025. LIEU : INSPE de Saint-Denis. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-capet, rubrique Conditions d'inscription au CAPET). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants contractuels ayant, au moins, 3 ans d'ancienneté à la date des résultats de l'admissibilité.

Modalité : Présentiel

Durée : 66 heures

Places : 20

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 5

OBJECTIF : Préparer aux exigences des épreuves des concours internes des agrégations des sciences de l'ingénieur. CONTENUS : Présentation des épreuves dont celle de dossier et de la formation. Apports disciplinaires en mécanique/génie civil, génie électrique. Épreuve de dossier : point d'étape. Apport disciplinaire (réseaux, web, trames, algorithmique, Python, etc.). Préparation à l'épreuve de TP transversal (12h sur le plateau technique, restitution travaillée par les candidats à domicile, soutenance collective 6h). JOURS A LIBERER : Vendredi. LIEU : Cachan. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires, de lycée technologique en SII et de technologie en collège.

Modalité : Hybride

Durée : 120 heures

Places : 10

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

OBJECTIF : Préparer les épreuves d'admissibilité et d'admission de l'agrégation de SMS. CONTENUS : Apports théoriques et méthodologiques spécifiques à chaque épreuve. Activités de réflexion, d'échanges et d'évaluation à partir de productions réalisées par les participants. Les séances alterneront présentiel (5 sessions de 6h) et distanciel (1 session de 2h synchrone, 34h asynchrone sur Magistère). JOURS A LIBERER : Mercredi. LIEU : Sorbonne Université, 75005 Paris. PRE-REQUIS : Être éligible au concours interne (http://acver.fr/infos-agreg, rubrique Conditions d'inscription à l'agrégation). PUBLIC CIBLE : Enseignantes et enseignants titulaires.

Modalité : Hybride

Durée : 66 heures

Places : 13