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CLOTURE DES INSCRIPTIONS AU 07 JUILLET 2024 OBJECTIF et CONTENUS : A l'issue de la formation, les enseignants seront capables d’adopter une posture réflexive tant sur leur domaine disciplinaire que sur leurs pratiques d’enseignement. Cet apprentissage s'appuie sur l'acquisition des fondements des épistémologies de l'histoire, de la géographie et de la discipline scolaire. Il initie les enseignants aux cadres théoriques et aux concepts qui structurent la didactique de ces disciplines et aux principaux résultats de la recherche dans ce domaine. Les enseignants peuvent choisir l'option recherche et faire un mémoire de recherche ou l'option formation de formateur et produire un mémoire professionnel PREREQUIS : Être titulaire d'un master 1 CALENDRIER : Tous les mercredis de l'année scolaire

Modalité : Hybride

Durée : 156 heures

Places : 40

Nombre d'abonnés : 1

En fonction des besoins

Modalité : À distance

Durée : 4 heures

Places : 100

Nombre d'abonnés : 12

*

Modalité : Présentiel

Durée : 12 heures

Places : 60