Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 9

OBJECTIFS : Vous offrir un espace d'échange privilégié pour découvrir concrètement leurs univers professionnels, explorer les opportunités d'orientation pour vos élèves et repartir avec des illustrations concrètes. CONTENU Une 1/2 journée en immersion dans des entreprises de l'Académie et un moment d'échanges avec des personnels de l'entreprise. L'action Professeurs en entreprise, action portée par la fondation CGénial (accord-cadre avec l'Education Nationale), vous propose de pousser les portes des entreprises et de découvrir les coulisses des sites industriels, techniques et du numérique. PUBLIC CIBLE : Inter catégoriel DATES : Entre Novembre et Décembre

Modalité : Présentiel

Durée : 4 heures

Places : 100

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 13

OBJECTIFS : Vous offrir un espace d'échange privilégié pour écouvrir concrètement leurs univers professionnels, explorer les opportunités d'orientation pour vos élèves et repartir avec des illustrations concrètes. CONTENU Une 1/2 journée en immersion dans des entreprises de l'Académie et un moment d'échanges avec des personnels de l'entreprise. L'action Professeurs en entreprise, action portée par la fondation CGénial (accord-cadre avec l'Education Nationale), vous propose de pousser les portes des entreprises et de découvrir les coulisses des sites industriels, techniques et du numérique. PUBLIC CIBLE : Inter catégoriel DATES : Entre Janvier 2024 et Avril 2025

Modalité : Présentiel

Durée : 4 heures

Places : 15

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 5

OBJECTIFS : La Mission Académique Ecole Entreprise-MA2E) et l'Ecole Académique de Formation Continue (EAFC) vous proposent une journée de formation A la rencontre de l'entreprise. Il s'agira de comprendre les enjeux, les métiers, les besoins des entreprises franciliennes et plus particulièrement sur le département des Yvelines, afin d'accompagner les élèves dans le cadre du parcours avenir. CONTENU : Vous découvrirez le monde économique de façon conviviale en rencontrant des institutionnels et des professionnels de l'entreprises. PUBLIC CIBLE : Enseignants, DDFPT, RBDE, CPE, PsyEn, chefs d'établissement et inspecteurs des Yvelines. DATES : jeudi 6 février 2025 de 8h45 à 17h00

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 100

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 11

OBJECTIFS : La Mission Académique Ecole Entreprise-MA2E) et l'Ecole Académique de Formation Continue (EAFC) vous proposent une journée de formation A la rencontre de l'entreprise. Il s'agira de comprendre les enjeux, les métiers, les besoins des entreprises franciliennes et plus particulièrement sur le département de l'Essonne, afin d'accompagner les élèves dans le cadre du parcours avenir. CONTENU : Vous découvrirez le monde économique de façon conviviale en rencontrant des institutionnels et des professionnels de l'entreprises. PUBLIC CIBLE : Enseignants, DDFPT, RBDE, CPE, PsyEn, chefs d'établissement et inspecteurs de l'Essonne. DATES : jeudi 3 Avril 2025 de 8h45 à 17h00

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 100

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 4

OBJECTIFS : La Mission Académique Ecole Entreprise-MA2E) et l'Ecole Académique de Formation Continue (EAFC) vous proposent une journée de formation A la rencontre de l'entreprise. Il s'agira de comprendre les enjeux, les métiers, les besoins des entreprises franciliennes et plus particulièrement sur le département des Hauts de Seine, afin d'accompagner les élèves dans le cadre du parcours avenir. CONTENU : Vous découvrirez le monde économique de façon conviviale en rencontrant des institutionnels et des professionnels de l'entreprises. PUBLIC CIBLE : Enseignants, DDFPT, RBDE, CPE, PsyEn, chefs d'établissement et inspecteurs des Hauts de Seine. DATES : jeudi 17 octobre 2024 de 8h45 à 17h00

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 100

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 6

OBJECTIFS : La Mission Académique Ecole Entreprise-MA2E) et l'Ecole Académique de Formation Continue (EAFC) vous proposent une journée de formation à la rencontre de l'entreprise. Il s'agira de comprendre les enjeux, les métiers, les besoins des entreprises franciliennes et plus particulièrement sur le département du Val d'Oise, afin d'accompagner les élèves dans le cadre du parcours avenir. CONTENU : Vous découvrirez le monde économique de façon conviviale en rencontrant des institutionnels et des professionnels de l'entreprises. PUBLIC CIBLE : Enseignants, DDFPT, RBDE, CPE, PsyEn, chefs d'établissement et inspecteurs du Val d'Oise. DATES : jeudi 13 mars 2025 de 8h45 à 17h00

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 100

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 5

OBJECTIF Se former à utiliser le réseau professionnel LinkedIn pour : Accompagner les élèves dans leur insertion professionnelle (recherche de stages, d'alternance et d'emploi). Vous connecter avec des acteurs de la Relation Ecole Entreprise et avec vos pairs pour découvrir de nouvelles méthodes d'enseignement et de réussites pédagogiques CONTENU : Connaitre le paysage des réseaux sociaux en France. Créer un profil LinkedIn complet pour mettre en avant ses compétences, sa formation et son expérience. Identifier et agrandir son réseau professionnel. Interagir avec son réseau professionnel. Publier du contenu sur LinkedIn pour une meilleure visibilité. Gérer son compte LinkedIn au quotidien. PRE-REQUIS : Créer un compte LinkedIn, CV PUBLIC CIBLE : DDFPT, RBDE, CPE, Chefs d'établissement, Psy EN, Enseignants en lycées professionnels. Dates : 18/09, 09/10, 20/11, 11/12, 22/01, 12/03, 09/04, 14/05, 18/06 (dpt)

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 150

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 8

OBJECTIF : Aider les élèves à prendre conscience de leur réseau et à ledévelopper. Savoir créer un profil Linkedin et développer son réseau sur la plateforme. CONTENU : Partie 1 : Comment utiliser le kit mon réseau pro ? - Apprendre à se connaître - Préparer un CV efficace - Rédiger une lettre de motivation - Créer, entretenir et développer son réseau pro - Découvrir les nouvelles modalités de recrutement Partie 2 : Comment créer son profil Linkedin et développer son réseau sur la plateforme pour élargir le champ des possibles ? - Construire son profil professionnel - Développer son réseau - Trouver un(e) stage/alternance/emploi Conclusion : - Présentation du concours - Mon réseau pro - Questions et réponses DATES : 10 octobre 2024 après-midi

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 40

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 11

OBJECTIFS : Une journée de formation pour comprendre les enjeux, les métiers, les besoins des entreprises de votre territoire et accompagner les élèves dans le cadre du parcours avenir. Vous découvrirez le monde économique en rencontrant des professionnels, en imaginant des actions avec les entreprises et en vous amusant. Vous repartirez avec des idées, des contacts et des ressources pour vous aider à accompagner vos élèves. CONTENU : - Présentation des formations Académiques en lien avec Ecole/Entreprise, finalités de la REE (Relation Ecole entreprise, découverte des métiers en collège ; quel accompagnement des acteurs de la Relation Ecole-Entreprise de la Région Académique d'Ile de France ? L'accompagnement des acteurs éducatifs de collège par les MAEE (semaine de l'industrie, du tourisme, ...). Intervention d'un acteur de collège Energie Jeune. PRE REQUIS : DATES : Un mercredi après-midi en Novembre 2024

Modalité : Hybride

Durée : 3 heures

Places : 500

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 5

Notre programme pédagogique, la Mini-Entreprise, s'appuie sur une alliance éducative entre encadrants de jeunes et mentors issus du monde de l'entreprise ou économique. Il s'agit d'une expérience unique et immersive dans laquelle les jeunes expérimentent collectivement l'entrepreneuriat. Ensemble, ils créent le produit de leur choix comme de vrais professionnels et développent des savoir-être et savoir-faire concrets et indispensables à leur insertion professionnelle. Ce programme s'adresse aux jeunes de 13 à 25 ans et se décline en 4 parcours afin de s'adapter à toutes et à tous. Car nous n'avons qu'une conviction : celle que les potentiels n'ont ni âge, ni étiquette. 3 Octobre 2024 14h00-17h00

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 4

Notre programme pédagogique, la Mini-Entreprise, s'appuie sur une alliance éducative entre encadrants de jeunes et mentors issus du monde de l'entreprise ou économique. Il s’agit d'une expérience unique et immersive dans laquelle les jeunes expérimentent collectivement l'entrepreneuriat. Ensemble, ils créent le produit de leur choix comme de vrais professionnels et développent des savoir-être et savoir-faire concrets et indispensables à leur insertion professionnelle. Ce programme s'adresse aux jeunes de 13 à 25 ans et se décline en 4 parcours afin de s'adapter à toutes et à tous. Car nous n'avons qu'une conviction : celle que les potentiels n'ont ni âge, ni étiquette. 25 octobre 2024 14h00-17h00

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 50

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

OBJECTIFS : Le module 1 est proposé par des experts de moyennes et grandes entreprises, représentatives de la Filière Energie, en Région Ile-de-France Découvrir de nouvelles technologies utilisées dans les entreprises pour répondre aux enjeux de la transition énergétique. Acquérir de nouvelles connaissances techniques, pratiques et utilisables dans l’enseignement. Découvrir des nouvelles compétences nécessaires aux métiers d’avenir. Transférer dans l’enseignement les connaissances de l’évolution technique de la transition énergétique. CONTENU : Visites de sites industriels et rencontres avec des experts, autour d’une étude de cas transposable dans votre enseignement. Thématique abordé à la fois sous un angle pratique et à travers des exemples d’évolutions technologiques, en lien avec la transition énergétique : 2 ou 3 entreprises. PUBLIC CIBLE : Personnel enseignant et éducation du 2nd degré. Filière STI

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 0

OBJECTIFS : Le module 2 est proposé par des experts de moyennes et grandes entreprises, représentatives de la Filière Energie, en Région Ile-de-France Découvrir de nouvelles technologies utilisées dans les entreprises pour répondre aux enjeux de la transition énergétique. Acquérir de nouvelles connaissances techniques, pratiques et utilisables dans l’enseignement. Découvrir des nouvelles compétences nécessaires aux métiers d’avenir. Transférer dans l’enseignement les connaissances de l’évolution technique de la transition énergétique. CONTENU : Visites de sites industriels et rencontres avec des experts, autour d’une étude de cas transposable dans votre enseignement. Thématique abordé à la fois sous un angle pratique et à travers des exemples d’évolutions technologiques, en lien avec la transition énergétique : 1 ou 2 entreprises. PUBLIC CIBLE : Personnel enseignant et éducation du 2nd degré. Filière STI

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

OBJECTIFS : Le module 3 est proposé par des experts de moyennes et grandes entreprises, représentatives de la Filière Energie, en Région Ile-de-France Découvrir de nouvelles technologies utilisées dans les entreprises pour répondre aux enjeux de la transition énergétique. Acquérir de nouvelles connaissances techniques, pratiques et utilisables dans l'enseignement. Découvrir des nouvelles compétences nécessaires aux métiers d'avenir. Transférer dans l'enseignement les connaissances de l'évolution technique de la transition énergétique. CONTENU : Visites de sites industriels et rencontres avec des experts, autour d'une étude de cas transposable dans votre enseignement. Thématique abordée à la fois sous un angle pratique et à travers des exemples d'évolutions technologiques, en lien avec la transition énergétique : 2 ou 3 entreprises. PUBLIC CIBLE : Personnel enseignant et éducation du 2nd degré. Filière STI

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

OBJECTIFS : Le module 4 est proposé par des experts de moyennes et grandes entreprises, représentatives de la Filière Energie, en Région Ile-de-France Découvrir de nouvelles technologies utilisées dans les entreprises pour répondre aux enjeux de la transition énergétique. Acquérir de nouvelles connaissances techniques, pratiques et utilisables dans l’enseignement. Découvrir des nouvelles compétences nécessaires aux métiers d’avenir. Transférer dans l’enseignement les connaissances de l’évolution technique de la transition énergétique. CONTENU : Visites de sites industriels et rencontres avec des experts, autour d’une étude de cas transposable dans votre enseignement. Thématique abordé à la fois sous un angle pratique et à travers des exemples d’évolutions technologiques, en lien avec la transition énergétique : 2 ou 3 entreprises. PUBLIC CIBLE : Personnel enseignant et éducation du 2nd degré. Filière STI

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 2

OBJECTIFS : Comprendre les enjeux de la transition énergétique. Synthétiser ses connaissances par une vue globale. Approfondir ses connaissances sur les nouvelles technologies. Acquérir de nouvelles connaissances utilisables dans l’enseignement. Faire le lien avec les matières techniques enseignés. Programme : Rencontres et échanges à distance avec des experts de la transition énergétique et de l’innovation technologique autour de deux modules thématiques : Transition énergétique et transition numérique (application du digital à l’industrie et à ses métiers). CONTENU : Webinaire : le sujet du module présenté par des experts des entreprises et échange autour du sujet du module : contexte, enjeux, évolution des technologies, évolution de compétences. PUBLIC CIBLE : Enseignants des matières liées aux énergies, à la transition énergétique. Enseignants STI qui souhaitent se perfectionner

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

OBJECTIFS : Comprendre les enjeux de la transition énergétique. Synthétiser ses connaissances par une vue globale. Approfondir ses connaissances sur les nouvelles technologies. Acquérir de nouvelles connaissances utilisables dans l’enseignement. Faire le lien avec les matières techniques enseignés. Programme : Rencontres et échanges à distance avec des experts de la transition énergétique et de l’innovation technologique autour de deux modules thématiques : Transition énergétique et nouveaux usages de l'électricité (innovations et évolutions technologiques au service des usagers). CONTENU : Webinaire : le sujet du module présenté par des experts des entreprises et échange autour du sujet du module : contexte, enjeux, évolution des technologies, évolution de compétences. PUBLIC CIBLE : Enseignants des matières liées aux énergies, à la transition énergétique. Enseignants STI qui souhaitent se perfectionner

Modalité : À distance

Durée : 6 heures

Places : 24

Type de formation : Candidature individuelle

Nombre d'abonnés : 1

OBJECTIFS : Ce module est proposé par le Lycée professionnel Marcel Cachin (à Saint-Ouen) et ses entreprises partenaires. Ensemble, ils ont réalisé d’importants travaux dans le lycée afin d’économiser de l’énergie et rendre le bâtiment plus performant et agréable aux usagers grâce à des technologies innovantes. Découvrir de nouvelles technologies utilisées dans le bâtiment pour répondre aux enjeux de la transition énergétique. Acquérir de nouvelles connaissances techniques, pratiques et utilisables dans l’enseignement. CONTENU : Présentation des travaux et démonstration des investissements réalisés avec des partenaires pour économiser de l’énergie. Interventions des professionnels et de l’équipe du lycée sur l’efficacité énergétique, sur les évolutions des matériels et des normes. PUBLIC CIBLE :Enseignants des matières liées aux énergies, à la transition énergétique.

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 24