Neuroéducation 78
LA NEUROÉDUCATION
Néologisme qui désigne l'ensemble des méthodes pédagogiques qui adhèrent au plus près des processus d'apprentissage.
C'est une discipline née de la rencontre des sciences cognitives et des sciences de l'éducation.
Elle cherche à optimiser nos méthodes pédagogiques en fonction de l'activité normale, spontanée du cerveau.
LES NEUROSCIENCES
Vaste domaine qui regroupe, les sciences biologiques (neurobiologie, neuro anatomie, etc.) , la philosophie des neurosciences, l'ingénierie et la technologie (IRM...), les sciences médicales (neurologie, psychiatrie, etc. ), et les sciences cognitives (neurosciences comportementales, neurolinguistique, sciences affectives, etc.).
Un groupe de travail "Neuroéducation - GT 78" a été créé en 2018 dans les Yvelines pour :
- Informer grâce à un travail de veille
- Créer des outils qui aideront à modifier les pratiques de classe
- Accompagner les enseignants qui voudraient entrer dans des cogni'classes* ou mettre en œuvre des dispositifs pédagogiques inspirés de la neuroéducation
- Traduire les connaissances scientifiques en applications pédagogiques possibles ou définir des zones de vigilance.
- Partager et donner à voir des pratiques de classe
- Clarifier les différents travaux actuels dans ce domaine
- Contre les idées reçues « les neuromythes »
* https://sciences-cognitives.fr/cogniclasses/
